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¿Las intervenciones educativas, organizativas o financieras mejorar las derivaciones desde atención primaria a la atención secundaria?

Los médicos de atención primaria actúan como guardianes de las referencias de pacientes a la atención especializada, asesoramiento diagnóstico y el tratamiento, o cuando se necesitan procedimientos especializados. Sin embargo, se han observado variaciones inexplicables en las tasas de derivación de los médicos de atención primaria, referencias inapropiadas tienen implicaciones negativas para los pacientes, para los costos de la atención y para los sistemas sanitarios.

Este resumen describe las pruebas en las intervenciones para mejorar las referencias de la atención primaria a la atención secundaria.  

Mensajes clave

 ►la educación profesional que incluye directrices, listas de control, materiales de video y de extensión educativa por especialistas, probablemente, mejorar la cantidad y calidad de las derivaciones

 ►sesiones practicante cuidado y consultores principales conjuntos son probablemente el resultado de mejora de los resultados de los pacientes

 ►Las intervenciones institucionales que pueden mejorar las tasas de derivación y la adecuación de referencia incluyen:

 

  • La prestación de servicios de fisioterapia en atención primaria
  • La obtención de un segundo en el local de evaluación de las referencias,
  • los huecos dedicados en los niveles secundario para cada práctica de atención primaria

►La educación profesional que sólo incluye la difusión pasiva de directrices de derivación probablemente conduce a la poca o ninguna diferencia en la cantidad y calidad de las derivaciones

►Los efectos de los incentivos financieros sobre las tasas de derivación son inciertos

Background

Los proveedores de atención primaria deben  tomar decisiones sobre qué pacientes y  referirse a los especialistas para el asesoramiento sobre el diagnóstico o la gestión de procedimientos y cuidados especializados. Sin embargo, la evidencia sugiere que tales procesos de derivación podrían mejorarse. Algunos pacientes pueden ser referidos de forma inapropiada o que no pueden ser referidos cuando deberían ser; otros se refieren a pruebas o procedimientos innecesarios.

Una revisión sistemática anterior por Grimshaw (1998) encontró relativamente poca investigación evaluación de las intervenciones para mejorar el comportamiento de referencia. Varios estudios posteriores se han completado, y el resumen que aquí se presenta se basa en una actualización de la revisión de Akbari et al en el que la efectividad de las intervenciones para mejorar las referencias de la atención primaria a la atención especializada se evaluó. 

 

Acerca de la revisión sistemática que respalda este resumen

objetivos de la revisión: Para evaluar los efectos de las intervenciones para modificar las tasas de derivación de pacientes ambulatorios de atención primaria o mejorar la adecuación de dichas derivaciones para pacientes ambulatorios.

 

Tipo de
Lo que los autores de la revisión buscaron
Lo que los autores de la revisión encontraron

 

diseños de los estudios y las intervenciones

 

Los ensayos aleatorios, ensayos no aleatorios, controlados

tipo antes y después, y series de tiempo interrumpido de las

intervenciones para cambiar las tasas de derivación pacientes

ambulatorios o mejorar adecuación de dichas derivaciones.

 

Se encontraron 17 estudios, de los cuales 9 intervenciones

evaluadas profesionales educativos, 4 intervenciones

organizacionales evaluadas, y 4 intervenciones financieras

evaluadas. De los 17 estudios identificados, 10 ensayos fueron

aleatorios, 1 fue un ensayo no aleatorio, 5 fueron controlados

tipo antes y después, y 1 fue un estudio de series de tiempo

interrumpido.

 

Participantes

 

 

 

médicos de atención primaria, incluidos los médicos

generales, médicos de familia, médicos de familia,

médicos de familia y otros médicos que trabajan

en los entornos de atención primaria, que cumplen

tareas de atención primaria.

 

médicos especialistas que trabajan en hospitales o

centros ambulatorios de la comunidad.

Los médicos de atención primaria y

médicos especialistas.

 

Settings


 

 

atención primaria y hospitales.

 

 

12 de los estudios se encuentran en el Reino Unido,

2 en los EE.UU., y 1 cada uno en los Países Bajos,

Palestina, y Finlandia.

 

 

resultados

 

El desempeño del proveedor medida objetivamente en

centros de salud (por ejemplo, las tasas de derivación o conveniencia de referencia) o los resultados de salud.

 

Número de visitas de atención primaria, las tasas de derivación,

adecuación de las mismas, la casuística de las derivaciones,

la adecuación de las investigaciones especializadas, costos de recetas.

 

Fecha de la búsqueda más reciente:  octubre de de 2007

Limitaciones: Se Trata De Una Revisión Sistemática busque Realizada con Limitaciones de poca Importancia.

 

Un Akbari, Mayhew A, Al-Alawi MA, J Grimshaw, Winkens R, Glidewell E, C Pritchard, Thomas R, Fraser C. Las intervenciones para mejorar las derivaciones de pacientes ambulatorios de atención primaria a la atención secundaria. Base de Datos Cochrane de Revisiones Sistemáticas 2008, Número 4. Art. No .: CD005471. DOI: 10.1002 / 14651858.CD005471.pub2



About the systematic review underlying this summary

 La revisión identificó 17 estudios y, en total, se realizaron 23 comparaciones separadas. Nueve estudios (14 comparaciones) evaluaron intervenciones educativas profesionales, 4 estudios evaluaron las intervenciones organizacionales y 4 estudios (5 comparaciones) evaluaron intervenciones financieras. La mayoría de los estudios (16) eran de entornos de ingresos altos.

1) La educación profesional

 Las intervenciones incluyeron: la difusión pasiva de directrices especialista de referencia locales; la difusión de pautas de derivación utilizando hojas de derivación estructuradas (usando listas de control diseñado para ser completado en el punto de referencia como una manera de impulsar médicos de atención primaria sobre los elementos clave de sus propias investigaciones previas a la remisión y el tratamiento del paciente); y la atención secundaria, educativos, estrategias dirigidas proveedor.

 ►La difusión pasiva de directrices de referencia y listas de control, probablemente como resultado poca o ninguna mejora en la cantidad o calidad de las derivaciones. La certeza de esta evidencia es moderada.

►La combinación de pautas de derivación y listas de control estructuradas, junto con los materiales de vídeo o de extensión educativa, probablemente mejora las tasas de derivación, la idoneidad de referencia, y la gestión previa a la derivación de pacientes por médicos de atención primaria. La certeza de esta evidencia es moderada.

► directrices de derivación con hojas de derivación estructuradas probablemente resultan en poco o ningún cambio en los resultados de los pacientes. La certeza de esta evidencia es moderada.

►sesiones de practicante, cuidado y consultores. Los principales conjuntos son probablemente el resultado de mejora de los resultados de los pacientes. La certeza de esta evidencia es moderada.

Educación profesional

Paciente: médicos de atención primaria

Settings:servicios de atención primaria que se refieren a la atención secundaria de servicios especializados
Intervención: difusión pauta de referencia, con o sin hojas de derivación estructurales o la educación profesional de la atención dirigida secundaria
Comparación: Las referencias de rutina, es decir, sin intervención

resultados  

 

Impacto



La certeza de la evidencia

(GRADO)

Las tasas de derivación

 

 

Pasiva difusión directriz solo (2 estudios) y las directrices de derivación con

hojas de derivación estructuradas (2 estudios) dio como resultado poco o ningún

cambio en las tasas de derivación. proveedor de la educación secundaria dirigida

por consecuencia un aumento de las remisiones para la dispepsia (cambio relativo: + 54%)

(1 estudio); disminución de referencias para la cirugía ortopédica (cambio relativo: 47,9%)

(1 estudio); y no hay cambios en las referencias para enfermedades trazadoras (1 estudio).

 

[Grado Calidad = Moderado]

 

Patient load

 

Una intervención multifacética que incluye directrices, educación,

hojas de derivación, nuevo personal y cambios de equipo, dio lugar a una reducción

del 50% de remisión (1 estudio). directrices de referencia, hojas de derivación estructuradas,

reuniones educativas, e investigaciones de libre acceso para la evaluación de las condiciones

urológicas dieron lugar a diferencias en el número de consultas de atención primaria, pero la

reducción del tiempo para las primeras citas especializadas en espera (Relación de los medios de

los tiempos de espera: 0,7, IC del 95%: 0,55 a 0,89) y un aumento de la probabilidad de una

decisión de gestión que se alcanzan después de una cita en el hospital

(OR 5,8; IC del 95%: 2.9 a 11.5) (1 estudio).

 

[Grado Calidad = Moderado]

 

Adecuación de las mismas

El uso de una lista de control y de vídeo por los médicos generales,

probablemente, mejora la conveniencia de referencia (1 estudio).

La extensión educativa dirigido por los proveedores de atención secundaria

probablemente mejora la conveniencia de referencia para investigaciones

especializadas de la dispepsia (1 estudio). la directriz difusión pasiva,

 con o sin servicios de extensión, probablemente conduce a la poca o ninguna

diferencia en la conveniencia de referencia para enfermedades trazadoras (1 estudio). 

 

[Grado Calidad = Moderado]

 

El manejo del paciente

 

la directriz difusión pasiva, con o sin servicios de extensión, probablemente

conduce a la poca o ninguna diferencia en el manejo del paciente del hospital de

enfermedades trazadoras (1 estudio). directrices de referencia junto con hojas de

derivación estructuradas probablemente mejorar las evaluaciones y la gestión de

los problemas de fertilidad por médicos de atención primaria (2 estudios) previas a la

remisión; esta forma de intervención también dio lugar a un mejor cumplimiento de

las directrices de derivación urológica, y reduce los tiempos de espera para consultas

externas hospitalarias (1 estudio). La extensión educativa por los proveedores de

atención secundaria no dio lugar a cambios en el número de investigaciones de pacientes

ortopédicos, pero dio como resultado un aumento en el uso de la terapia de inyección por

los médicos de atención primaria (30,6% frente al control de estudio 11,7%, p <0,001) ( 1 estudio).

 

[Grado Calidad = Moderado]

 

resultados de los pacientes

pautas de derivación con hojas de derivación estructuradas como resultado poco o ningún

cambio en los resultados de los pacientes de enfermedades urológicas a los 12 meses (1 estudio).

médico de atención primaria conjunta y sesiones de consultores ortopédicos como resultado un

aumento en los pacientes que estaban libres de enfermedad después de un año (35,7% frente

al control de estudio 23,7%, p <0,05) (1 estudio).

 

[Grado Calidad = Moderado]

 

 


 

 GRADE: Grados del Grupo de Trabajo de evidencia del GRADE (ver arriba y última página)

 

2) Las intervenciones institucionales

 Las intervenciones institucionales que incluyen cambios en la entrega de atención médica, y cómo dicha atención se organiza o se entregan. Cuatro estudios evaluaron los efectos de los cambios de organización relativas a la remisión a la atención secundaria. Estos incluyen una evaluación de las disciplinas médicas (por ejemplo, si los médicos fueron capacitados en medicina familiar o medicina interna), la prestación de servicios de fisioterapia en atención primaria, la obtención de una segunda opinión interna sobre las remisiones, y la disponibilidad de espacios para citas dentro de la atención secundaria servicios en proporción al tamaño de la práctica primaria referencia.

►La prestación de servicios de fisioterapia a nivel de atención primaria puede disminuir el número de derivaciones a los servicios de ortopedia y reumatología especializadas. La certeza de esta evidencia es baja.

►Las segundas opiniones internas pueden reducir las tasas de derivación y mejorar la adecuación de referencia. La certeza de esta evidencia es baja.

►los huecos dedicados en los niveles secundario para cada práctica de atención primaria pueden disminuir las tasas de derivación a la atención especializada.

La certeza de esta evidencia es baja.

►Prácticas en las que los médicos están capacitados en medicina familiar en comparación con las prácticas en las que los médicos están entrenados en medicina interna puede resultar en una reducción de referencias y un menor número de visitas a cuidados intensivos y urgencias. La certeza de esta evidencia es baja.

 

Las intervenciones institucionales

Paciente: médicos de atención primaria
Settings: servicios de atención primaria que se refieren a la atención secundaria de servicios especializados

Intervención: organización de la asistencia sanitaria y las intervenciones de prestación

Comparación: Ninguna intervención

resultados

Impacto

 

 

La certeza de la evidencia

(GRADO)

Las tasas de derivación

 

 

Proporcionar la fisioterapia en atención primaria puede disminuir las

tasas de derivación de ortopediay reumatología (1 estudio);

asignación de espacios para citas especializadas

para consultas de atención primaria pueden mejorar las tasas de

derivación (1 estudio); 30% de las derivaciones se evaluaron

como "innecesaria", según una segunda opinión, en la casa (1 estudio)

 

[Grado Calidad = Moderado]

 

carga de pacientes

Una intervención multifacética que incluye directrices, educación, hojas de derivación,

nuevo personal y cambios de equipo, dio lugar a una reducción del 50% de remisión (1 estudio).

directrices de referencia, hojas de derivación estructuradas, reuniones educativas, e investigaciones de

libre acceso para la evaluación de las condiciones urológicas dieron lugar a diferencias en el número

de consultas de atención primaria, pero la reducción del tiempo para las primeras citas especializadas

en espera (Relación de los medios de los tiempos de espera: 0,7, IC del 95%: 0,55 a 0,89)

y un aumento de la probabilidad de una decisión de gestión que se alcanzan después

de una cita en el hospital (OR 5,8; IC del 95%: 2.9 a 11.5) (1 estudio). 

 

[Grado Calidad = Moderado]

 

 

Adecuación de las mismas

 

El uso de una lista de control y de vídeo por los médicos generales,

probablemente, mejora la conveniencia de referencia (1 estudio). La extensión

educativa dirigido por los proveedores de atención secundaria probablemente

mejora la conveniencia de referencia para investigaciones especializadas de la dispepsia

(1 estudio). la directriz difusión pasiva, con o sin servicios de extensión,

probablemente conduce a la poca o ninguna diferencia en la

conveniencia de referencia para enfermedades trazadoras (1 estudio).

[Grado Calidad = Moderado]

 

 

El manejo del paciente

la directriz difusión pasiva, con o sin servicios de extensión, probablemente conduce

a la poca o ninguna diferencia en el manejo del paciente del hospital de enfermedades

trazadoras (1 estudio). directrices de referencia junto con hojas de derivación

estructuradas probablemente mejorar las evaluaciones y la gestión de los

problemas de fertilidad por médicos de atención primaria (2 estudios) previas

a la remisión; esta forma de intervención también dio lugar a un mejor cumplimiento

de las directrices de derivación urológica, y reduce los tiempos de espera para consultas

externas hospitalarias (1 estudio). La extensión educativa por los proveedores de atención

secundaria no dio lugar a cambios en el número de investigaciones de

pacientes ortopédicos, pero dio como resultado un aumento

en el uso de la terapia de inyección

por los médicos de atención primaria (30,6% frente al control de estudio 11,7%, p <0,001) ( 1 estudio). 

 

[Grado Calidad =Moderado]

 

resultados de los pacientes 

pautas de derivación con hojas de derivación estructuradas

como resultado poco o ningún cambio en los resultados de los

pacientes de enfermedades urológicas a los 12 meses (1 estudio).

médico de atención primaria conjunta y sesiones de consultores

ortopédicos como resultado un aumento en los pacientes

que estaban libres de enfermedad después de un año

(35,7% frente al control de estudio 23,7%, p <0,05) (1 estudio). 

 

 

 

[Grado Calidad =Moderado]

 


 GRADE: Grados del Grupo de Trabajo de evidencia del GRADE (ver arriba y última página)


3) Financial interventions

 Four studies evaluated financial interventions: these included changes in provider remuneration, participation in fundholding schemes (UK National Health Service), and charging patients equivalent rates for being seen by a private specialist as by a hospital-based specialist. The certainty of the evidence provided by these studies was very low.

 

►The effects of financial interventions on referral rates are uncertain. The certainty of this evidence is very low.


 

 Un Akbari, Mayhew A, Al-Alawi MA, J Grimshaw, Winkens R, Glidewell E, C Pritchard, Thomas R, Fraser C. Las intervenciones para mejorar las derivaciones de pacientes ambulatorios de atención primaria a la atención secundaria. Base de Datos Cochrane de Revisiones Sistemáticas 2008, Número 4. Art. No .: CD005471. DOI: 10.1002 / 14651858.CD005471.pub2 

Summary of findings

Relevance of the review for low-income countries

Recomendaciones
Interpretación*
APLICABILIDAD

La mayoría de los estudios incluidos se realizaron en países de

ingresos altos y dentro de los sistemas de salud en particular.

Estos sistema incluye, por ejemplo, el Sistema Nacional de

Salud con fondos públicos en el Reino Unido,

y Medicaid en los EE.UU.

 

Los estudios se realizaron en entornos con recursos adecuados

en los que los servicios de atención primaria fueron

proporcionados por un número adecuado de profesionales,

y relativamente fácil acceso estaba disponible a los

servicios especializados. Tales escenarios no están

necesariamente disponibles o posible en muchos países de

bajos ingresos. por lo tanto, deben ser interpretados con

precaución cuando se aplica a los países de bajos ingresos

los hallazgos del estudio. 

 

EQUIDAD

Los estudios se basaron en gran medida en los

entornos urbanos, en poblaciones con

relativa equidad en la salud y el acceso a la

asistencia sanitaria. 

 

 

Las intervenciones pueden aumentar la desigualdad si no

se aplican o se adaptan a las poblaciones en zonas rurales o

remotas o si hay variaciones o diferencias socio-económicas

sustanciales entre los que recibieron la intervención. 

CONSIDERACIONES ECONÓMICAS

Cálculo de los costos se incluyeron en varios

estudios, pero las evaluaciones económicas

completas rara vez se informó.

 

Hay poca información sobre el coste-effectivenes de las

intervenciones. Por lo tanto, los costos estimados locales

deben llevarse a cabo, sobre todo en contextos diferentes a las

investigaciones iniciales. 

 

MONITOREO Y EVALUACIÓN

 

Los estudios se llevaron a cabo durante períodos de

tiempo relativamente cortos (un máximo, por ejemplo, de dos años),y en los sistemas de salud en los países de ingresos altos.

Los estudios se centraron en la medición de los

resultados del proceso; muy pocos estudios evaluaron los resultados de salud de los pacientes.


Cualquier intervenciones realizadas sobre la base de los resultados

de la revisión deben incluir un componente de vigilancia para evaluar

theperformance de la intervención en el contexto. Las evaluaciones

deben medir la adecuación de las referencias, no sólo el número de referencias. Resultados de los pacientes también deben ser considerados. 

 


 

* Las opiniones emitidas por los autores de este resumen no son necesariamente aquellas de los autores de la revisión, en base a los resultados de la revisión y consulta con los investigadores y los políticos en los países de bajos ingresos. Para obtener detalles adicionales sobre cómo se emitieron estas opiniones visite: http://www.support-collaboration.org/summaries/methods.htm


 

Additional information

Related literature

Grimshaw JM, Shirran L, Thomas R, Mowatt G, Fraser C, Bero L, Grilli R, Harvey E, Oxman AD, O’Brien M. Changing provider behavior: An overview of systematic reviews of interventions. Medical Care 2001; 39:Supplement 2, II-2 - II-45.

Getting evidence into practice. Effective Health Care 1999; 5:(1).

www.york.ac.uk/inst/crd/pdf/ehc51.pdf

Grimshaw JM, Thomas RE, MacLennan G, Fraser C, Ramsay C, Vale L et al. Effectiveness and efficiency of guideline dissemination and implementation strategies. Health Technol Assess 2004; 8:(6).

www.hta.nhs.uk/fullmono/mon806.pdf

NorthStar – How to design and evaluate quality improvement interventions in healthcare: NorthStar is a tool providing a range of information, checklists, examples and tools based on current research on how best to design and evaluate quality improvement interventions.

www.rebeqi.org/?pageID=36&ItemID=18

Coulter A. Does the referral system work? Roland M, Coulter A, editor(s). Hospital Referrals. Oxford: Oxford University Press, 1992.

Wilkin D. Patterns of referral: explaining variation. Roland M, Coulter A, editor(s). Hospital Referrals. Oxford: Oxford University Press, 1992

 

This summary was prepared by

 Dudley LD, Faculty of Health Sciences, University of Stellenbosch and Tomás Pantoja, Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile

Conflict of interest

None declared. For details, see: www.supportsummaries.org/coi


Acknowledgements

This summary has been peer reviewed by: Harriet Nabudere, Uganda and Ayub Akbari, Canada.

 

This review should be cited as

Akbari A, Mayhew A, Al-Alawi MA, Grimshaw J, Winkens R, Glidewell E, Pritchard C, Thomas R, Fraser C. Interventions to improve outpatient referrals from primary care to secondary care. Cochrane Database of Systematic Reviews 2008, Issue 4. Art. No.: CD005471. DOI: 10.1002/14651858.CD005471.pub2.

 

The summary should be cited as

Dudley LD, Pantoia T. Do educational, organisational or financial interventions improve referrals from primary to secondary care? A SUPPORT Summary of a systematic review. April 2015. www.supportsummaries.org

 

 

See related evidence at PDQ-Evidence

 



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